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實(shí)現(xiàn)專任教師全員培訓(xùn),每位專業(yè)教師每年至少累計(jì)1個(gè)月以多種形式參與企業(yè)實(shí)踐,重點(diǎn)培育100個(gè)左右市級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)……11月25日,北京市教委官網(wǎng)正式公布《“十四五”時(shí)期北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法(試行)》(以下簡稱辦法),明確提出在職業(yè)院校教師素質(zhì)提升中,要重點(diǎn)提高教師對(duì)接新專業(yè)目錄、新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面的能力。
根據(jù)辦法,北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃項(xiàng)目包括在全市中、高等職業(yè)院校和其他相關(guān)單位中設(shè)立的教師素質(zhì)提升計(jì)劃、高水平教師隊(duì)伍培育和支持計(jì)劃及“雙師型”教師認(rèn)定和實(shí)踐計(jì)劃三大部分。
在教師素質(zhì)提升計(jì)劃中,北京市教委表示,要通過國家級(jí)、市級(jí)、校級(jí)三級(jí)培訓(xùn)體系,面向全體教師及學(xué)校管理者,以師德教育為引領(lǐng),以提升教師教育教學(xué)水平為主線,強(qiáng)化課程思政建設(shè)能力,重點(diǎn)提高教師對(duì)接新專業(yè)目錄、新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、新專業(yè)內(nèi)涵育訓(xùn)并舉的能力,提高管理者的院校治理和教育教學(xué)服務(wù)能力,實(shí)現(xiàn)專任教師全員培訓(xùn)。
針對(duì)高水平教師隊(duì)伍培育和支持計(jì)劃,辦法明確,要重點(diǎn)培育50名左右在職業(yè)教育領(lǐng)域具有一定影響力、知名度、居于國內(nèi)同領(lǐng)域?qū)I(yè)前列的市級(jí)職業(yè)教育名師;重點(diǎn)培育50名左右專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)成果突出并在國內(nèi)有一定影響的市級(jí)專業(yè)帶頭人;重點(diǎn)培育100個(gè)左右市級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),在促進(jìn)首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育教學(xué)改革中發(fā)揮積極作用;重點(diǎn)培育200名左右市級(jí)優(yōu)秀青年骨干教師,使其成為教育教學(xué)、教學(xué)實(shí)踐以及技術(shù)開發(fā)的骨干力量;重點(diǎn)支持30名左右市級(jí)特聘專家,支持職業(yè)院校聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員或高水平技術(shù)技能型人才兼職任教,指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),密切學(xué)校與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系。
此外,針對(duì)“雙師型”教師認(rèn)定和實(shí)踐,北京市教委提出,要繼續(xù)推進(jìn)“雙師型”教師認(rèn)定工作,職業(yè)院?!半p師型”教師占專業(yè)課教師的比例不低于80%;推進(jìn)落實(shí)專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐要求,每位專業(yè)教師每年至少累計(jì)1個(gè)月以多種形式參與企業(yè)實(shí)踐。
為增強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)效,北京市教委表示,教師素質(zhì)提高計(jì)劃將采取日常指導(dǎo)和定期檢查考核相結(jié)合的方式,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
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