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近日,福建省教育廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省財政廳、省總工會發(fā)布通知,決定組織實施“學習圓夢”素質(zhì)提升行動,進一步完善學歷與培訓并重的農(nóng)民、農(nóng)民工和職工繼續(xù)教育制度,推動技能培訓與學歷教育銜接貫通。每年計劃招收12000名高素質(zhì)農(nóng)民(含“一村一名大學生”)、農(nóng)民工和職工參加中專及以上學歷教育;每年計劃培訓高素質(zhì)農(nóng)民、農(nóng)民工和職工120000人次。
福建提出,將實施高素質(zhì)農(nóng)民學歷提升工程,每年選送一批在省內(nèi)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)以及鄉(xiāng)村社會事業(yè)服務(wù)等人員,到相關(guān)涉農(nóng)大中專院校接受非全日制中等或高等學歷繼續(xù)教育。實施農(nóng)民工“求學圓夢行動”學歷提升計劃,通過工會推薦和學生自主報名相結(jié)合的形式,對有學歷提升需求且符合入學條件的農(nóng)民工,提供相應(yīng)的學歷繼續(xù)教育通道,采用線上學習、線下面授和技能培訓相結(jié)合的形式,提升農(nóng)民工學歷層次、技術(shù)技能及文化素質(zhì),到2027年,計劃每年招收7000名學員,由福建開放大學采用開放教育和學歷繼續(xù)教育形式培養(yǎng)。同時,推動全省各級工會組織開展符合當?shù)匦枰漠a(chǎn)業(yè)工人學歷提升工作,依托全省開放大學辦學體系繼續(xù)實施“一村一名大學生”計劃,采取開放教育的學習形式,培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍,計劃每年招收學員2000名以上。開設(shè)勞模(工匠)、新就業(yè)形態(tài)勞動者本科、??茖0?,每年由省總工會遴選符合條件的勞模(工匠)、新就業(yè)形態(tài)勞動者,采取開放教育學習形式,全面提高其綜合素質(zhì)和文化水平。
福建明確,依托涉農(nóng)大中專院校、科研院所、農(nóng)廣校以及開放大學等主陣地,重點抓好新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營和服務(wù)主體能力提升、種養(yǎng)加能手技能培訓、農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)、鄉(xiāng)村治理及社會事業(yè)發(fā)展帶頭人培育和農(nóng)村實用人才帶頭人示范培訓,培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的高素質(zhì)農(nóng)民隊伍,每年培訓高素質(zhì)農(nóng)民10萬人次。發(fā)揮高校和職業(yè)院校資源優(yōu)勢,以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向,聚焦先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和新業(yè)態(tài)新模式,推動職業(yè)技能培訓教學資源建設(shè)。
福建還將探索技能培訓與學歷教育貫通機制,搭建終身教育學分互認轉(zhuǎn)換平臺,充分發(fā)揮福建省終身教育學分銀行作用,建立農(nóng)民、農(nóng)民工和職工學分銀行個人賬號和終身學習檔案;制定“書證融通”轉(zhuǎn)換規(guī)則,對學員已獲得的職業(yè)技能等級證書、職業(yè)培訓證書、技能競賽獲獎證書、實踐(實習)經(jīng)歷等非學歷教育成果進行認定,并轉(zhuǎn)換為學歷教育學分,推動院校間課程互選、學分互認,實現(xiàn)各類學習成果的認證、積累和轉(zhuǎn)換,暢通學習、就業(yè)與職業(yè)發(fā)展路徑。
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