中小學階段的學生是人一生中最有活力的時刻,除了家長會關(guān)心學生的成績和一舉一動之外,教育部門也十分關(guān)注學生的發(fā)展,為了保障每位學生都能接受到優(yōu)質(zhì)高等的教育,近幾年教育政策也在不斷調(diào)整和改革的階段。
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中考分流政府的實施,極大地增加了中考生的升學壓力和負擔,對于家長而言,都不希望自家孩子進入職業(yè)類學校學習,近幾年雖說教育部門已經(jīng)大力整改職業(yè)高中的教學質(zhì)量和師資條件,但多數(shù)家長還是非常排斥職業(yè)高中的,為了提高孩子的成績,家長更是不惜花高昂的價格將孩子送到一對一課外補習班。
學生白天要在學校里讀書,到了晚上還要被家長安排進各種各樣的補習機構(gòu),學習壓力大大增加,為減輕學生的負擔,教育部門正式推出雙減政策這項政策的實施關(guān)停了許多課外輔導機構(gòu),就連我國最大的培訓機構(gòu)--新東方也因為這項政策封校停課。
九年義務教育主要針對的就是中小學階段學生的學習,九年義務教育普及至今,極大的提高了國民的綜合素質(zhì)和中小學階段的學習能力,讓這一階段的學生依法享受到了高質(zhì)量的教育教學。
如今的教育部門注重培養(yǎng)學生在德智體美勞全方面發(fā)展,傳統(tǒng)的應試教育已經(jīng)不適合新一代年輕人的學習,為此教育部門確定針對中小學階段學生的課程,將迎來新一輪的改革--自五一放假開學后,九年義務教育階段的學生將增加兩門課程,分別是書法和計算機編程。
為培養(yǎng)學生在德智體美勞全方面發(fā)展,目前高中階段已有93.2%的學校開設了6個學分的藝術(shù)類必修課程,80.7%的中等職業(yè)學校已將藝術(shù)課程納入到公共基礎必修課程中并保持72學時。
一項政策的不斷優(yōu)化和改革,都是為了提高學生的綜合素質(zhì)和能力,讓學生全方面發(fā)展,不再成為只會讀書的書呆子。
若學生只會死記硬背,在時代和教育政策的不斷改革,中學生最終會被淘汰。新增的兩門課程,書法和編程對學生的主科學習沒有任何影響,這能極大地擴寬學生的書寫能力,對中國文化的認知和見解,同時也能開闊學生的眼界,提高學生的動眼動手能力。
這兩門課程正式納入九年義務教育階段學生的課程中,需要學生花多一點時間和精力放在學習這兩個科目上。
中考和高考,作為學生學習生涯中非常重要的兩場考試,這兩場考試的書面成績占分較高,學生學習書法后可以寫得一手好字,也能極大的提高考試時的書面成績分數(shù),提高學生升學的機會。
中小學階段的學生過早接觸編程的科目,有利于學生大腦和智力的開發(fā),培養(yǎng)學生在科技創(chuàng)新方面的能力,如今是一個網(wǎng)絡飛速發(fā)展的時代,學生對互聯(lián)網(wǎng)多接觸一點,對日后的發(fā)展就有極大的幫助,為人生發(fā)展之路奠定堅實的基礎。
綜上所述,書法和編程課程的加入能夠極大的提高學生的學習能力和綜合素質(zhì),對中小學階段的學生而言是一個好消息,理應值得家長的支持。
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