在國(guó)內(nèi)心理咨詢(xún)經(jīng)過(guò)30余年的發(fā)展已初具規(guī)模,但由于具體情況差異,又呈現(xiàn)出一些不同于歐美國(guó)家心理咨詢(xún)發(fā)展的特點(diǎn)。以往,我國(guó)社會(huì)文化中未能將心理咨詢(xún)與傳統(tǒng)意義上的“精神問(wèn)題”區(qū)分開(kāi)來(lái),但目前國(guó)內(nèi)心理咨詢(xún)行業(yè)發(fā)展相對(duì)較好,接受度也有所提高。人們?cè)陉P(guān)心自己生理健康之余,也開(kāi)始注重對(duì)心理健康的關(guān)照。然而這種現(xiàn)象并不常見(jiàn),僅集中在經(jīng)濟(jì)達(dá)到一定發(fā)展水平的地區(qū),至于其他經(jīng)濟(jì)發(fā)展欠發(fā)達(dá)地區(qū),人們對(duì)于心理咨詢(xún)的理解和接納程度仍然有待提升。
目前根據(jù)貓沙小編大數(shù)據(jù)調(diào)研來(lái)看,在東部發(fā)達(dá)地區(qū)特別是疫情過(guò)后心理咨詢(xún)已經(jīng)深入人們的心中,并形成了良好的關(guān)系,所以說(shuō)在國(guó)內(nèi)的心理咨詢(xún)師成長(zhǎng),將會(huì)在以后得到很好的實(shí)踐鍛煉。
這些空白亟需大量新鮮的心理從業(yè)人員去填補(bǔ),而這些從業(yè)人員需要一定的門(mén)檻,也就是心理咨詢(xún)師資格考試。只有通過(guò)這個(gè)考試,才算跨入了心理咨詢(xún)行業(yè)。雖然行業(yè)中提升技能也較為困難,但俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,如何正確入門(mén)才是初學(xué)者應(yīng)該考慮的問(wèn)題。
心理咨詢(xún)師資格考試要求必須在機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)一定學(xué)時(shí),選擇合適的機(jī)構(gòu)至為關(guān)鍵。一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)全方位關(guān)注學(xué)員的成長(zhǎng),讓學(xué)生全面發(fā)展,為其心理咨詢(xún)職業(yè)道路打通障礙。在課程設(shè)置上,做到為考試服務(wù)的同時(shí),也為職業(yè)技能服務(wù)。
一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)中會(huì)設(shè)置心理學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理健康與心理障礙等基礎(chǔ)課程,優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)除了應(yīng)試外還會(huì)加上實(shí)際案例分析等應(yīng)用課程,對(duì)之后的發(fā)展有極大幫助。培訓(xùn)考核合格后,將會(huì)頒發(fā)心理咨詢(xún)師從業(yè)證書(shū),有這份證書(shū)才能合法從事心理咨詢(xún)相關(guān)行業(yè)。
拿到心理咨詢(xún)師證書(shū)后,類(lèi)似貓沙教育這樣的機(jī)構(gòu)便完成了對(duì)菜鳥(niǎo)心理咨詢(xún)師的入門(mén)培養(yǎng)。接下來(lái)學(xué)員們需要根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃安排實(shí)際操作應(yīng)聘等,在長(zhǎng)期的實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn),探尋心理的奧秘。
雖然在學(xué)員們拿到證書(shū)后不大可能繼續(xù)到貓沙教育來(lái)學(xué)習(xí),但我們?nèi)韵M诮窈蟮娜兆永?貓沙教育教給學(xué)員的知識(shí)助力學(xué)員實(shí)現(xiàn)自身跨越的階梯。
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