【環(huán)球時快訊】誰把老鼠的身子吃了？“鼠頭鴨脖”事件真相大白，確認(rèn)異物為鼠頭

自古以來，我國的老百姓都是“民以食為天”的，學(xué)生每天都是需要進食的，若是沒有強壯的身體，是無法安心學(xué)習(xí)的。

當(dāng)學(xué)生進入到大學(xué)后，都是需要到食堂去吃飯的，在學(xué)校有著專門的人員來管理食堂的安全，所以說學(xué)生對于食堂是很放心的。

(資料圖片僅供參考)

學(xué)生每天在上完課后，都是需要補充能量的，雖然說食堂的飯菜差不多都相同，不過口味也是有著很大的差別，只有做好學(xué)生的后勤工作，才可以讓他們更加安心的學(xué)習(xí)，可是在江西的某一所大學(xué)的飯菜里面，卻出現(xiàn)了一個“指鼠為鴨”的事情，在網(wǎng)上引起爭議。

誰把老鼠的身子吃了？“鼠頭鴨脖”事件真相大白，確認(rèn)異物為鼠頭

前段時間在江西一所高校的食堂里面，大學(xué)生中午在吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)飯菜中的鴨脖長著“長長的牙齒”，學(xué)生瞬間被嚇到了，學(xué)生最開始懷疑這個異物是“老鼠頭”。

可能有很多學(xué)生在平時吃飯的時候，吃到過毛發(fā)或者是石頭子等等，這些異物還算是正常，但是卻也讓人作嘔。

可是要是說在高校食堂吃出個“老鼠頭”你敢信嗎？單單是想一想筆者就已經(jīng)是反胃了，就更加別說是那個吃到這個疑似是老鼠頭的“鴨脖”了。

這件事情曝出后，在網(wǎng)上引起很大的爭議，讓人意外的是學(xué)校并沒有低頭認(rèn)錯，反而是堅持那個是“鴨脖”。

當(dāng)看到這里，學(xué)生們炸鍋了，好家伙古代有趙高的“指鹿為馬”，現(xiàn)在有高?！爸甘鬄轼啞保坏貌徽f學(xué)校是個人才！

因為事情反響強烈，后續(xù)江西省成立專門的調(diào)查組來調(diào)查這件事情，6.17日官方通報了結(jié)果，認(rèn)定異物是“老鼠頭”！

真憑實據(jù)擺出來后，“指鼠為鴨”的說法不存在了，下一步官方會對學(xué)校，以及相關(guān)單位和部門進行處理，并且會開展食品安全的專項整治。

這件事情的真相終于大白，學(xué)生們可以安心了，不過還有幾個疑點沒有處理清楚，第一是當(dāng)事學(xué)生為什么后期要否認(rèn)那是老鼠頭，肯定是鴨脖子？

第二是學(xué)生只吃到了老鼠頭，那么剩下的老鼠身子是誰吃了呢？估計當(dāng)天的學(xué)生也都是在劫難逃。

第三在送檢的時候是不是當(dāng)初學(xué)生在食堂吃出來的“異物”，這幾個問題都是需要考究的，不過好在“指鼠為鴨”的事件真相大白，事實證明，無論學(xué)校再怎么辯解，也是不能把老鼠頭說成是鴨脖子的。

食堂的好與壞，都是離不開學(xué)校的管理

大學(xué)和食堂雖然說現(xiàn)在大部分都是雇傭的關(guān)系，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是需要對食堂安全問題進行管控的，學(xué)校的安全到了任何時候都是需要放到第一位的。

如果說食堂的安全問題存在著隱患，別說是學(xué)校答應(yīng)了，就是學(xué)生和老師也是不答應(yīng)的，老師和學(xué)生在大學(xué)期間，每天都是需要在學(xué)校吃飯的，若是飯菜不干凈，就會影響到身體健康。

現(xiàn)在正是高考季，若是學(xué)生因為食堂的安全問題而影響到學(xué)生的報考想法，那么對于學(xué)校的發(fā)展也是很不利的。

在高考填報志愿的時候，學(xué)生在報考學(xué)校的時候，會參考學(xué)校的環(huán)境，師資力量，還有宿舍環(huán)境等等，食堂的安全問題也是學(xué)生參考的一個方向。

建議高校食堂在承包出去的時候，最好是選擇信得過的地方，食堂并不是通過高校來管理的，可能有很多時候食堂會和高校的領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)系，既然有這層關(guān)系，就更加要為學(xué)生的安全健康考慮。

作為教書育人的地方，高校是需要時刻為學(xué)生考慮一切的，在大學(xué)期間本身學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力就不小，如果要是說因為其他事情而分心的話，就會對他們的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。

文末小結(jié)

即便是高校食堂不是作為學(xué)生第一時間所看的關(guān)鍵因素，但是學(xué)校也是需要重視起來的，學(xué)校需要對食堂的安全隨時隨地的檢測著，不要出現(xiàn)臟亂差的情況。

就算是食堂的飯菜做不到“色香味俱全”，但是也需要做到干凈，不會對學(xué)生的身體造成傷害，像是“指鼠為鴨”的這所學(xué)校以后會因為這件事情讓學(xué)生們有很大的陰影，直接影響到學(xué)校的生源質(zhì)量。

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