自愿變強(qiáng)制，變味的暑期研學(xué)，刺痛無(wú)數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)的心！

暑期將至，以玩帶學(xué)的“研學(xué)”項(xiàng)目受到眾多家長(zhǎng)的青睞。

但研學(xué)似乎有點(diǎn)變味了？

(資料圖片僅供參考)

最近，深圳市第三高級(jí)中學(xué)的家長(zhǎng)就反映，由班級(jí)家委牽頭組織的，價(jià)值2118元的研學(xué)項(xiàng)目，成了變相與孩子社會(huì)實(shí)踐學(xué)分掛鉤的強(qiáng)制項(xiàng)目。

雖然校方表示，活動(dòng)以自愿為原則，收費(fèi)由各班家委負(fù)責(zé)。

但伴隨著后續(xù)的隨機(jī)調(diào)查，記者竟然發(fā)現(xiàn)，研學(xué)機(jī)構(gòu)均可以向家委會(huì)“靈活”提供低于《家長(zhǎng)告知書(shū)》上標(biāo)注的價(jià)格。好好的研學(xué)項(xiàng)目被做成了一樁強(qiáng)買強(qiáng)賣的旅游生意。

以班集體為單位走進(jìn)社會(huì)、親近自然，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有益的。然而，隨著利益的勾連，原本幫助孩子學(xué)思踐悟、知行合一的好事，卻成為無(wú)德之人斂財(cái)?shù)氖侄危専o(wú)數(shù)家長(zhǎng)心寒。面對(duì)可以被操控的價(jià)格、“自愿參加”卻必修的學(xué)分、不參與卻提倡實(shí)踐的學(xué)校，普通家長(zhǎng)在這一過(guò)程中，既沒(méi)有知情權(quán)，更沒(méi)有選擇權(quán)，只有一個(gè)待付款的金額。

有不少人分享過(guò)“研學(xué)”的坑到底有多深。

首先是安全問(wèn)題。

網(wǎng)友A：

花費(fèi)普通家庭小半個(gè)月的收入，萬(wàn)一有意外誰(shuí)能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)？

從一部分網(wǎng)友的親身經(jīng)歷來(lái)看，即使積極參與，研學(xué)的體驗(yàn)感也很難得到保證。

網(wǎng)友B：

合作的三方機(jī)構(gòu)工作人員不專業(yè)、講解不到位、行程安排不合理、配備設(shè)施不完善。高價(jià)格低品質(zhì)，都在糊弄孩子。

網(wǎng)友C：

研學(xué)機(jī)構(gòu)對(duì)參觀點(diǎn)缺乏基本的了解、付費(fèi)參觀原本免費(fèi)的景點(diǎn)、帶隊(duì)的學(xué)生甚至遭到地陪的威脅。

網(wǎng)友D：

研學(xué)難道是換了個(gè)城市打游戲嗎？

更有家長(zhǎng)直言，研學(xué)是個(gè)消費(fèi)陷阱、斂財(cái)工具。

網(wǎng)友E：

近四百元的費(fèi)用早上八點(diǎn)半出發(fā)，下午六點(diǎn)回來(lái)，孩子能學(xué)到多少東西真的不好說(shuō)。

網(wǎng)友F：

質(zhì)疑研學(xué)旅行成了學(xué)校和某些部門(mén)的斂財(cái)工具，這樣的收費(fèi)由物價(jià)部門(mén)核實(shí)或是監(jiān)管部門(mén)監(jiān)管嗎？

研學(xué)的政策是否完善？研學(xué)的價(jià)格是否合理？研學(xué)的質(zhì)量能否可保？研學(xué)的選擇是否多樣？研學(xué)的過(guò)程是否安全？家長(zhǎng)滿腹的問(wèn)題都應(yīng)該得到學(xué)校、家委、研學(xué)機(jī)構(gòu)一個(gè)完善、耐心的書(shū)面解答，并非被滿篇的“自愿”、“學(xué)分”所強(qiáng)制。

子曰：“有教無(wú)類。”好的研學(xué)之旅既要讓有條件、有需求、有意愿參加研學(xué)的孩子能夠“乘興而去、滿志而歸”，也要考慮到有困難、有難處而無(wú)法參加研學(xué)的家庭，讓其不必為缺席研學(xué)而心懷失落或顧忌。

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