(資料圖片僅供參考)
日前,有網(wǎng)友分享了一次其坐高鐵時所碰到的經(jīng)歷。
高鐵上有三個小男孩,他們年齡相仿。但是卻仿佛讓我看到他們今后的三種人生。
第一個小孩跟爸爸在一起打打鬧鬧,盡情的玩鬧,不在乎車?yán)锲渌说母惺?,他的爸爸并沒有制止,也沒有教育,只是用手臂在應(yīng)對孩子的錘擊。。。
第二個孩子是被媽媽帶著,這位媽媽仿佛想通過每一件事告訴孩子一些道理,每一件事都有所囑咐。在車上她給孩子看少兒動畫片,防止孩子動來動去。
第三位母親一直在睡覺,但她的孩子從一上車開始就一直在看書寫作業(yè),自己把那本書看了一遍后又重新看了上面的名詞解釋,然后反復(fù)練習(xí)題目。我看到他仿佛他身上散發(fā)著光,情不自禁拍下這張照片。他為什么會這么好學(xué)?可能這才是真正從心底接受和愛好學(xué)習(xí)的孩子吧?
看到此場景,有網(wǎng)友表示那個寫作業(yè)的孩子長大后會給第一個打工,不過立馬有人反駁,稱其觀點為讀書無用論。
不過也有網(wǎng)友認(rèn)為,小孩所在的車廂為一等座,家境恐怕都差不了,未來這幾個小孩如何,大家大可不必操心。
也有人大膽猜測,第三個小朋友可能只是在補作業(yè)而已。
不論如何,這三個孩子所表現(xiàn)出的狀態(tài)還是有一定代表性的,而且,有時候也的確可以從一些細(xì)節(jié)上看出孩子將來是不是有前途。
大家對此事如何看呢?
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