教育行業(yè)近兩年遭遇大洗牌,義務(wù)教育課外學(xué)科培訓(xùn)幾乎被“一刀切”。最恐慌階段,資本市場幾乎到了談教育色變的地步。然而,職業(yè)教育卻是國家唯一多次明確表態(tài)要大力發(fā)展、需要社會(huì)力量重要參與的賽道。
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僅在2022年,國家就連續(xù)出臺(tái)各種重磅鼓勵(lì)政策。新法規(guī)定在舉辦機(jī)制上,堅(jiān)持“政府統(tǒng)籌管理、推進(jìn)多元辦學(xué),支持社會(huì)力量廣泛參與”。新法支持以產(chǎn)教融合、校企合作為抓手,解決以往行業(yè)企業(yè)參與積極性不足的問題,強(qiáng)化企業(yè)辦學(xué)條件、明確優(yōu)惠政策,對(duì)符合條件認(rèn)定為產(chǎn)教融合型企業(yè)的,按照規(guī)定給予金融、財(cái)政、土地等支持。
今年11月,教育部等5部門再次出臺(tái)相關(guān)規(guī)定明確提出:鼓勵(lì)各地探索社會(huì)力量多元投入機(jī)制,建立健全職業(yè)學(xué)校股份制、混合所有制辦學(xué)的相關(guān)制度,在不新增地方政府隱性債務(wù)的前提下,支持職業(yè)學(xué)校利用經(jīng)營收入與金融機(jī)構(gòu)開展信貸業(yè)務(wù)合作,吸引更多社會(huì)資金流向職業(yè)教育,用于改善辦學(xué)條件。
為何高等職業(yè)教育這么特殊?成為唯一連續(xù)獲得國家新政鼓勵(lì),并支持社會(huì)力量積極參與的賽道。答案或許和職業(yè)教育的高投入,供需關(guān)系嚴(yán)重錯(cuò)配,國家高素質(zhì)人才隊(duì)伍的快速建設(shè),毛入學(xué)率的快速提升發(fā)展趨勢有關(guān)。
職業(yè)教育投入大、供給短缺,社會(huì)力量參與促發(fā)展
據(jù)了解,國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)十年累計(jì)支出33.5萬億元,年均增長9.4%,財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占GDP的比例,連續(xù)十年保持在4%以上,教育成為財(cái)政一般公共預(yù)算第一大支出。同時(shí),
教育經(jīng)費(fèi)具體支出方面,國家把義務(wù)教育作為“重中之重”優(yōu)先保障,據(jù)統(tǒng)計(jì),2021年國家財(cái)政用于義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到2.3萬億元,在各級(jí)教育中比重最大,十年來占比始終保持一半以上。
目前,國家和地方財(cái)政負(fù)擔(dān)較重,社會(huì)保障體系建設(shè)、基礎(chǔ)教育、衛(wèi)生健康、交通建設(shè)、國防安全等公共開支巨大,而隨著土地財(cái)政收入的縮減,經(jīng)濟(jì)向著高科技、高素質(zhì)人才、高質(zhì)量發(fā)展等方向推進(jìn),國家公共財(cái)政支出壓力繼續(xù)加大,同時(shí)國家對(duì)于高端職業(yè)人才隊(duì)伍需求大增。高等職業(yè)教育不同于義務(wù)教育,需要大量資本投入,在土地、教師隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)設(shè)施、校舍環(huán)境安全等方面,均需要較大資本開支。社會(huì)力量的參與,將會(huì)很大程度緩解國家財(cái)政壓力。
此外,無論從人口基數(shù)還是毛入學(xué)率看,國內(nèi)高等教育仍存在巨大供需缺口。預(yù)計(jì)至2029年,我國16-18歲階段高考適齡人口總額將達(dá)到約5754萬人,較2019年4146萬人增長約38.76%。同時(shí)國家規(guī)劃十四五期間高等教育毛入學(xué)率計(jì)劃提升至60%,相比2021年的57.8%,仍有增長空間。根據(jù)世界銀行最新數(shù)據(jù)顯示,美國高等教育毛入學(xué)率接近90%,歐盟國家高等教育毛入學(xué)率接近80%,我國在縮小高等教育毛入學(xué)率與西方國家的差距上還有相當(dāng)一段路要走。
近十年,國內(nèi)高等職業(yè)教育的發(fā)展取得令人矚目的成績,高等教育毛入學(xué)率從2012年的30%提高至2021年的57.8%,在學(xué)總?cè)藬?shù)超過4430萬人,實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。這其中,民辦高校貢獻(xiàn)巨大力量。據(jù)統(tǒng)計(jì),2004至2020年,國內(nèi)民辦本科畢業(yè)生占比從0.57%增長到24.69%,民辦??飘厴I(yè)生占比從3.79%增長到19.70%。目前,民辦高校成為我國高等教育不可或缺的重要組成部分,社會(huì)力量的積極參與,也為國家高質(zhì)量職業(yè)教育的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。
高質(zhì)量發(fā)展新階段,中教控股挑大梁
前文提到,截至2021年,我國高等教育的毛入學(xué)率達(dá)約57.8%。2021年高考人數(shù)1078萬,普通本科招生444.6萬人,占比41.2%,當(dāng)年適齡的18歲人口約1600萬,意味著僅有27.8%的適齡人口擁有上普通本科的機(jī)會(huì),也就意味著我國普通本科的毛入學(xué)率目前僅有約20%+。當(dāng)前,國家對(duì)高端人才需求缺口較大,職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展大勢所趨,利國利民。
中教控股(00839.HK)作為行業(yè)龍頭其主要學(xué)校在省內(nèi)乃至全國均聲譽(yù)卓著,不論是內(nèi)生增長還是外延發(fā)展,中教控股嚴(yán)格恪守高質(zhì)量教學(xué)初衷。
對(duì)現(xiàn)有的學(xué)校,中教控股依托三十余年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),在課程開發(fā)、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、硬件投入、實(shí)踐與就業(yè)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高投入,打造出民辦高等教育屆頂尖高校,包括連續(xù)十年蟬聯(lián)中國科教網(wǎng)民辦院校綜合競爭力排行榜榜首的江西學(xué)校、蟬聯(lián)粵港澳大灣區(qū)最好大學(xué)(民辦)排行榜第一的廣東學(xué)校等;對(duì)新加入中教控股的學(xué)校,中教控股在軟硬件投入上下重注,帶領(lǐng)新加入的成員學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量上邁上新臺(tái)階。2018和2019年,廣東、山東及重慶三所獨(dú)立學(xué)院先后加入中教控股,依托于中教控股領(lǐng)先的辦學(xué)理念和充足的資金投入支持,不僅全部順利轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校,學(xué)校的辦學(xué)硬件條件和辦學(xué)質(zhì)量的大幅提升也獲得了社會(huì)的認(rèn)可,學(xué)校分別獲評(píng)山東最具行業(yè)影響力本科院校、2022年度最受中學(xué)信賴本科高校等。于2020年,海南自由貿(mào)易港一所領(lǐng)先民辦本科高校加入中教控股,該校是全國首家省級(jí)示范應(yīng)用型民辦本科高校,亦是海南省最大的民辦本科高校;于2021年,一所位于成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈的本科高校加入中教控股,這是一所國內(nèi)排名前列的民辦獨(dú)立學(xué)院(目前已完成轉(zhuǎn)設(shè)),前身是由985大學(xué)共同舉辦的獨(dú)立學(xué)院。該學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線長期在四川省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院中名列前茅,更是憑借院士領(lǐng)銜和強(qiáng)大的工科集群優(yōu)勢,成功入選“四川省第十批院士(專家)工作站”,成為四川省民辦高校中僅有的擁有院士(專家)工作站的學(xué)校。。
胸懷教育夢,毅然投身職業(yè)教育
中教控股的快速發(fā)展,可以說是時(shí)代所造就,也可以說是兩位創(chuàng)始人的教育夢所成就。上世紀(jì)70年代末,國內(nèi)恢復(fù)高考,中教控股兩大創(chuàng)始人之一于果參加高考,其成績超過錄取分?jǐn)?shù)線40分,但因?yàn)樯眢w原因而落榜。從此,于果下定決心舉辦大學(xué),讓眾多像他一樣懷揣大學(xué)夢的學(xué)子都有上大學(xué)的機(jī)會(huì)。中教控股另一位創(chuàng)始人謝可滔也有著同樣的教育夢,他遠(yuǎn)見卓識(shí),瞄準(zhǔn)廣東珠三角地區(qū)技能人才匱乏的時(shí)機(jī),毅然投身職業(yè)教育。到了上世紀(jì)80年代末90年代初,改革開放的春風(fēng)讓制造業(yè)蓬勃發(fā)展,巨大的用工缺口也讓職業(yè)教育的發(fā)展有了肥沃的土壤,對(duì)于兩位懷揣職業(yè)教育夢想的有志青年,這是一個(gè)難得的機(jī)遇。從此,便開啟了舉辦民辦職業(yè)教育之路。30多年過去了,當(dāng)年的有志青年也已經(jīng)到了花甲之年,當(dāng)初舉辦的兩所職業(yè)院?,F(xiàn)如今也擴(kuò)展到12所在全國8個(gè)省份落地開花,服務(wù)了無數(shù)學(xué)生、家長和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)??梢哉f當(dāng)年的職業(yè)教育夢想已經(jīng)初步達(dá)成,兩位創(chuàng)始人還始終不忘回報(bào)社會(huì),為家庭困難、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生提供獎(jiǎng)助學(xué)金。根據(jù)公司2021年年報(bào),中教控股成員學(xué)校2019-2021年累計(jì)資助學(xué)生73,559 人次,累計(jì)金額人民幣8,491 萬元,包括獎(jiǎng)助學(xué)金人民幣6,544 萬元、學(xué)費(fèi)減免人民幣946 萬元、勤工儉學(xué)人民幣1,001 萬元。因?qū)Υ龠M(jìn)社會(huì)公平做出貢獻(xiàn),中教控股得到了世界銀行集團(tuán)國際金融公司“普惠企業(yè)”的認(rèn)定。
可以說,中教控股是國內(nèi)民辦職業(yè)教育幾十年發(fā)展的縮影與典范。自80年代末民辦高等教育放開開始,高等教育毛入學(xué)率逐步上升,民辦學(xué)校體量擴(kuò)容,每年畢業(yè)于民辦大學(xué)的學(xué)生比率快速提升。2000年以后,民辦大學(xué)學(xué)生規(guī)模進(jìn)一步加速擴(kuò)容,以中教控股為代表,取得快速發(fā)展先機(jī),為更多適齡學(xué)生提供了接受優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育的機(jī)會(huì),為國內(nèi)職業(yè)教育做出巨大貢獻(xiàn)。
過去一年多,職業(yè)教育連受市場打壓,行業(yè)估值遭遇雪崩式下滑。其中最大的影響因素,還是受“雙減”政策影響所致。所謂一朝被蛇咬十年怕井繩,資本市場情緒波動(dòng)較大,從而引發(fā)不可捉摸的一系列問題。但所謂真金不怕火煉,職業(yè)教育是國家唯一多次明確大力發(fā)展,并鼓勵(lì)社會(huì)力量積極參與的賽道。
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