鎮(zhèn)海中學(xué)學(xué)生用“摩斯密碼”般的文字寫下極簡抗“疫”日記

寫在黑板上的極簡抗疫日記。學(xué)校供圖

12月25日下午4時，鎮(zhèn)海區(qū)蛟川街道正式解封，寧波全域均為低風(fēng)險區(qū)域。2021年歲末的這段“戰(zhàn)疫”時光，必將在寧波人的心中留下不可磨滅的記憶。

位于招寶山街道的鎮(zhèn)海中學(xué)，疫情期間14天封閉管理，500多名學(xué)生滯留在校，近20名老師志愿值守，校領(lǐng)導(dǎo)和全體中層每天堅守在學(xué)校。當(dāng)疫情的陰云逐漸散去，屬于一所學(xué)校的校園記“疫”，值得被書寫。

“戰(zhàn)疫”狀態(tài)的校園

12月6日，鎮(zhèn)海停課。12月7日，陽性人員增加，寧波啟動I級應(yīng)急響應(yīng)，鎮(zhèn)海臨時封閉管理，蛟川街道部分地區(qū)封控。鎮(zhèn)海中學(xué)不但地理位置接近蛟川街道，而且學(xué)校里的社工、花工、門衛(wèi)中就有部分居住在蛟川街道。

此時，學(xué)校里有500多名學(xué)生，而校外租房住的還有170多名學(xué)生。這些租住在附近的學(xué)生根據(jù)疫情防控需要，既無法回到學(xué)校，也無法回家，他們的生活都出現(xiàn)問題。于是，學(xué)校又通過班主任聯(lián)系家長，讓校外家長盡可能互幫互助，解決這些學(xué)生的生活問題。家長們的互助精神令人感動，很快，同學(xué)們結(jié)對完畢，都有了“認領(lǐng)”家長。

12月8日，網(wǎng)課開啟，鎮(zhèn)海中學(xué)各備課組多次召開線上會議，研討如何提高網(wǎng)課的效果。復(fù)課以后，學(xué)校又對線上學(xué)習(xí)情況進行摸底調(diào)查，及時掌握學(xué)情，便于安排下一步教學(xué)計劃。

從校長吳國平、黨委書記張詠梅，到分管的各副校長，疫情前期，面對校內(nèi)校外這么多師生，從安全保障到教學(xué)保障，大家一邊時刻關(guān)注疫情進展、緊急處理各項工作，一邊做好線上教學(xué)，為競賽和高三的首考使盡全力。

極簡抗疫日記

疫情期間滯留校園的生活，每天化成了一個或幾個關(guān)鍵詞，書寫在黑板上，也留在了蛟二(7)班9位同學(xué)的心底，成了他們的共同記憶。如今，黑板已經(jīng)擦去，但他們特意拍下來的照片將好好保存。

不同于一般抗疫日記中記錄下來的人和事，這份由王峻憶、徐藝璇和方亞凡3位同學(xué)書寫的黑板上的抗疫日記，就如“摩斯密碼”一樣，需要書寫者的“翻譯”才能讓沒有參與其間的人讀懂背后的故事。

“一開始不知道疫情要久才能過去，就想著記一下時間，并把每天最有感觸的事情以關(guān)鍵詞方式記下來。這段時間，我們經(jīng)歷了忐忑不安-變得佛系-松一口氣的心理變化。網(wǎng)課以后每天都有認真學(xué)習(xí)，雖然我們班的老師沒在校，但留校的老師把我們也管起來了，有什么需求老師會馬上幫我們解決，網(wǎng)課和早晚自習(xí)都有老師巡查，PAD隨時可以向老師請教問題。這確實是一段特殊的時間，我們會把它留在心底?！?位日記的主創(chuàng)告訴記者。

“逆行”的老師們

12月8日，星期三。已經(jīng)在家里兩天的鎮(zhèn)海中學(xué)高一物理老師許佳其待不住了，作為班主任，他的班級有32名學(xué)生因為疫情留在了校園里。他想，無論如何自己得回去，和孩子們待在一起。于是，這一天的早上，許老師收拾了一些東西，驅(qū)車從北侖的家里趕往學(xué)校。在招寶山大橋上下兩個卡口，他都遇到了守在那里的交警。交警攔下他，聽了解釋后告訴許老師，讓他想清楚，進去可以，但解封之前不能再出來了。許老師說，他既然來了，就已經(jīng)想清楚了。走進教室的那一刻，同學(xué)們驚喜的表情留在了許佳其老師的心底。

疫情期間，鎮(zhèn)海中學(xué)從校領(lǐng)導(dǎo)到中層，全部值守在校園里，另有近20名老師成了疫情期間的值守志愿者。地理組年輕老師姜鑒峰，雖沒擔(dān)任過班主任，但疫情期間自覺擔(dān)任起了高三3個班24名滯留學(xué)校同學(xué)的日常管理。地理組的吳麟老師在家不能出門，但通過各種方式買了牛奶等生活物資送到學(xué)校，讓姜鑒峰老師幫她帶給她的學(xué)生們。教務(wù)處曾昊溟老師給困在校園只有秋被的“科技新苗”學(xué)生帶去家里嶄新的冬被……

寧波晚報記者王偉 通訊員曾昊溟

●12.6被困第壹天：電影

這一天，班上滯留同學(xué)在教室里觀看了電影《中國醫(yī)生》。白衣逆行者在那場浩大的戰(zhàn)役中紛紛挺身而出，最終贏得了勝利。看到相似的場景發(fā)生在自己身邊，心情也慢慢變得平靜。

●12.7被困第貳天：四個住宿生逃了

這一天，根據(jù)防疫需要，停留在學(xué)校里的鎮(zhèn)海區(qū)學(xué)生，可以回到家里，于是蛟二(7)班有4名本地住宿生回家了。

●12.10被困第伍天：福利來了

在這個時期，來自學(xué)校、家長和老師的物資福利，是同學(xué)們開心的一刻。還有第八天的蘋果、牛奶也是。

●12.11被困第陸天：班級群解禁啦

在鎮(zhèn)海中學(xué)，高二高三的同學(xué)人手一個PAD，平時為了學(xué)習(xí)效率，老師會把群聊功能關(guān)閉。疫情期間，為了讓大家保持聯(lián)系，這一天開始，17：00-18：00，老師特意開放了群聊功能。

●12.13被困第捌天：蘋果牛奶南京大屠殺

這一天，國家公祭日，鎮(zhèn)海中學(xué)組織同學(xué)收看公祭活動。

●12.14和12.17兩天的記錄令記者詫異

了解之后才發(fā)現(xiàn)，“猛男5號”“猛男14號”“猛男21號”分別是班上學(xué)號為5號、14號和21號的男生，所謂的“卒”其實是受傷了，幾名男生在校園活動時先后不慎崴了腳或摔了跤。特意記錄在黑板上，用來提醒同學(xué)們體育活動時注意做好熱身，防止帶來不必要的損傷。

●12.19被困第拾肆天：解封了及未完成的“事業(yè)”

這一天，無疑是開心的，他們想留下點記錄，于是準(zhǔn)備好相機，來到校門口，拍攝解封后進校園的老師和同學(xué)。而他們未完成的“事業(yè)”，則是老師已經(jīng)錄好放進系統(tǒng)的后面的課，不用再看了……