現(xiàn)在的中國(guó)學(xué)者，大多缺乏“老實(shí)精神”_天天觀察

學(xué)者是指具有一定學(xué)識(shí)水平、能在相關(guān)領(lǐng)域表達(dá)思想、提出見(jiàn)解的人。

顯然，他們也都是能在自己的領(lǐng)域里做出一定成就，在學(xué)術(shù)上有造詣的人。

然而，如今的中國(guó)學(xué)者卻失去了孜孜不倦的求知欲，就如方旭東老師所說(shuō)：“他們大多缺乏‘老實(shí)精神’?！?/p>

(資料圖片僅供參考)

講述｜方旭東來(lái)源｜知鴉通識(shí)APP《方旭東自述》

現(xiàn)在的中國(guó)學(xué)術(shù)其實(shí)做得不是特別好，無(wú)論是前輩學(xué)者還是現(xiàn)在的年輕學(xué)者，他們都缺乏一些“老實(shí)精神”。

做學(xué)問(wèn)還是“老實(shí)”為宜，你耍點(diǎn)小聰明，可能很快有點(diǎn)小名氣，但時(shí)間長(zhǎng)了肯定要出事。

打個(gè)比方，讀書(shū)是一頁(yè)一頁(yè)讀的，你的積累不夠，少讀一頁(yè)肯定就不如別人。

雖然現(xiàn)在可以靠搜索引擎、古籍書(shū)庫(kù)，想要什么，動(dòng)一動(dòng)鼠標(biāo)查一下就行，可這和你真正下功夫產(chǎn)生的效果不同。

我要是去研究一個(gè)東西，我會(huì)把需要研究的文本抄在紙上，然后回來(lái)再做第二次的分析整理。

這個(gè)工作看起來(lái)比較慢，好像特別費(fèi)時(shí)間，但是這么多年下來(lái)，在抄的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了很多別人不留意的問(wèn)題。

我曾在讀楊國(guó)榮老師在1997年撰寫(xiě)的《新學(xué)之思》這本書(shū)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)小的錯(cuò)誤，還憑借這些做了一張?jiān)敿?xì)的勘誤表，這也是下了功夫去揣摩得出的成果。

也正是在這樣的工作中，我對(duì)于哲學(xué)文本最基礎(chǔ)的東西，可能做得比別人更加得細(xì)致，往往會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)。

就比如我最近幾年寫(xiě)的文章，很多是從最基礎(chǔ)的文獻(xiàn)著手的。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，我也會(huì)很奇怪：“都沒(méi)人看到嗎？”

我現(xiàn)在大概了解為何會(huì)出現(xiàn)這種紕漏，這是因?yàn)楹芏嗳嗽谧x書(shū)和做研究時(shí)，并不會(huì)手抄資料，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這樣會(huì)花很多時(shí)間。

但是，下功夫做學(xué)問(wèn)的前提就是要舍得花時(shí)間。這就說(shuō)明，現(xiàn)在的中國(guó)學(xué)者，大多不肯下功夫做學(xué)問(wèn)。

做學(xué)術(shù)的人不需要特別高的天資，天資高的人應(yīng)該去賺錢(qián)，做學(xué)問(wèn)的人只要有“中人之姿”就足矣了。

這里可以舉一個(gè)例子。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚其實(shí)只有初中學(xué)歷，甚至在成為清華大學(xué)數(shù)學(xué)系助理之前只是一名普通的雜貨店店員。

但他卻能寫(xiě)出讓人難以置信的數(shù)學(xué)論文，后來(lái)還一舉解決了高斯完整三角和的估計(jì)難題等學(xué)術(shù)問(wèn)題。

這與他花費(fèi)大量時(shí)間自學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)，把一生都奉獻(xiàn)給了數(shù)學(xué)問(wèn)題的研究有著很緊密的關(guān)系。

有人會(huì)奇怪，為什么天資不高的人做學(xué)問(wèn)能夠成功？

那恰恰是因?yàn)樗麄儼殉渥愕臅r(shí)間和精力都放在了學(xué)術(shù)上面，這也就是所謂的下功夫。

現(xiàn)在的中國(guó)學(xué)者，更應(yīng)該學(xué)習(xí)的不是所謂的如何去研究學(xué)問(wèn)，而是學(xué)會(huì)擺脫“搜索引擎”，找回丟失的“老實(shí)精神”。

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