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3月21日,2023年全市教育裝備重點工作推進會議暨初中學業(yè)水平理科實驗操作考試工作安排部署會議在宿州市教體局召開,會議總結(jié)2022年教育裝備工作,研究安排2023年教育裝備重點工作,部署2023年初中學業(yè)水平實驗操作考試工作。市委教育工委委員、市教體局副局長晏榮會參加會議并講話,市教育裝備中心主任梁濤主持會議。
會議強調(diào),2022年,宿州市教育裝備工作著力加強教育裝備管理應(yīng)用,明確目標,加大投入,強化保障,教育裝備水平大幅提升,服務(wù)教育教學能力顯著提高。實驗說課大賽和自制玩教具展評成效顯著,實驗說課大賽獲省一等獎6人,二等獎9人,三等獎5人,位居全省第二;自制玩教具展評獲省一等獎7名,二等獎20名,三等獎3名,4位教師獲得全省自制玩教具能手稱號。碭山縣碭城第一小學被教育部教育裝備研究與發(fā)展中心認定為“全國中小學生閱讀素養(yǎng)教育項目應(yīng)用?!?。宿州市第一小學《課后服務(wù)閱讀活動》在全省中小學圖書培訓會上作經(jīng)驗交流。
會議要求,準確把握新形勢下教育裝備工作。要認識裝備工作的任務(wù)、目標、定位。指導實驗教學工作是教育裝備的主要任務(wù),我們要充分發(fā)揮裝備功能,強化實驗教學,提高實驗課程開課率,開齊、開足、開好實驗課程是最基礎(chǔ)、最直接、最有效的素質(zhì)教育。實現(xiàn)縣域優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是裝備工作的重要目標,要加大教育裝備投入,向基礎(chǔ)薄弱地區(qū)傾斜,通過教育裝備現(xiàn)代化推動教育現(xiàn)代化,通過教育裝備技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)教學方法變革,通過教育裝備應(yīng)用升級促進教育質(zhì)量提高。滿足教育教學需求是教育裝備的工作定位,要以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標,工作理念由“被動裝備”向“主動裝備”轉(zhuǎn)變;以滿足教育教學需求為導向,工作模式由“標準裝備”向“按需裝備”轉(zhuǎn)變;以提高使用效益為抓手,工作領(lǐng)域由“供應(yīng)裝備”向“應(yīng)用裝備”延伸。推進教育裝備與教育教學深度融合。提升中小學生閱讀素養(yǎng),引導中小學生愛讀書、讀好書、善讀書;促進教育裝備交流展示,提升全市中小學創(chuàng)新實驗室使用效益,全面提高實驗教學質(zhì)量;加強教育裝備課題研究,調(diào)動廣大教師和教育技術(shù)裝備管理隊伍的積極性,發(fā)揮課題研究對裝備應(yīng)用、實驗管理、圖書閱讀等指導作用。
會議全面總結(jié)宿州市2022年初中學業(yè)水平理科實驗操作考試取得成績,分析存在的問題,剖析問題的根源,對于做好2023年初中學業(yè)水平實驗操作考試工作,會議要求教育主管部門、各校高度重視、認真負責、規(guī)范操作、綜合防控、扎實工作,確??荚嚬ぷ鞯钠椒€(wěn)順利進行。認識到位,加強領(lǐng)導,確保考試的組織保障。要加強組織領(lǐng)導,主動聯(lián)系相關(guān)部門,完善落實聯(lián)防聯(lián)控、齊抓共管的工作機制;要落實人員職責,做到職責落實到崗、任務(wù)落實到人;要實行責任追究,堅決維護考試安全、有序、公平、公正。履職到位,綜合施策,確??荚嚨陌踩€(wěn)定。要緊緊抓住安全這個核心,樹立安全意識,嚴格履行職責,始終把安全落到各項工作的各個環(huán)節(jié)、各個細節(jié),確保萬無一失。管理到位,規(guī)范操作,確??荚嚨墓焦?。實驗考試周期長,場次多,規(guī)模大,要把各項工作管理到位,考點設(shè)置、考務(wù)培訓、后勤保障等要提前謀劃,落實到位,考試各個環(huán)節(jié)的處理都要嚴格按照考務(wù)管理工作的規(guī)定和要求操作,切實做到認識到位、履職到位、管理到位,堅決打贏實驗考試攻堅戰(zhàn),向全市人民交一份滿意的答卷!
各縣區(qū)及市直學校教育裝備工作分管負責人及負責教育裝備工作的相關(guān)人員參加了會議。會上,各縣區(qū)匯報2022年工作完成情況以及實驗操作考試籌備情況,邀請專家對參會人員進行科素課堂教學培訓。(特約通訊員:高繼周)
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