世界看熱訊：翼鷗楊雪松：翼鷗教育從好出發(fā)，向美而行

近日，第58·59屆中國高等教育博覽會(huì)在重慶國際博覽中心閉幕。翼鷗教育銷售總監(jiān)楊雪松在現(xiàn)場(chǎng)接受慧聰教育網(wǎng)采訪時(shí)表示，本次展會(huì)我們以“給教育以美好”為大主題，圍繞教育是全球的，教育是終身的，講述翼鷗故事，從好出發(fā)，向美而行。在本屆展會(huì)翼鷗教育同清華出版社確認(rèn)在項(xiàng)目、內(nèi)容、市場(chǎng)等方面達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品融合、資源共享、能力互補(bǔ)，共建教育數(shù)字化服務(wù)生態(tài)，為我國教育現(xiàn)代化事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。以下是采訪實(shí)錄：

翼鷗教育銷售總監(jiān)楊雪松 點(diǎn)擊圖片進(jìn)入采訪視頻

(資料圖片)

記者：在今年的高博會(huì)的展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，貴公司帶來哪些最新產(chǎn)品和解決方案，這些產(chǎn)品或者解決方案的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)是什么？

楊雪松：本次展會(huì)我們以“給教育以美好”為大主題，圍繞教育是全球的，教育是終身的，講述翼鷗故事，從好出發(fā)，向美而行。

在本屆展會(huì)我們同清華出版社確認(rèn)在項(xiàng)目、內(nèi)容、市場(chǎng)等方面達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品融合、資源共享、能力互補(bǔ)，共建教育數(shù)字化服務(wù)生態(tài)，為我國教育現(xiàn)代化事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)我們同北京理工大學(xué) 復(fù)旦大學(xué)聯(lián)合舉辦第三屆云端教學(xué)發(fā)展大會(huì)，以“數(shù)字化引領(lǐng)智慧學(xué)習(xí)變革”為論壇主題，共話教育未來新發(fā)展。

ClassIn wold數(shù)字混合學(xué)習(xí)空間

對(duì)于翼鷗來說，原有產(chǎn)品帶來用戶的是“厚實(shí)暖和”，現(xiàn)在產(chǎn)品帶給用戶的便是“能夠讓擁有的人更美更自信”。現(xiàn)有版本的ClassIn給教育帶來的是效率，但新產(chǎn)品能夠給教育帶來更“美好”的體驗(yàn)。

核心產(chǎn)品：一是全球最大尺寸液晶觸控一體機(jī) 全球首款全貼合110吋液晶觸控一體機(jī) 全球首款蝕刻AG+AF110吋液晶觸控一體機(jī) 搭載Classin X大屏版客戶端

二、ClassIn首款針對(duì)線上線上下混合教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)研發(fā)的吊頂式陣列麥克風(fēng)，32路高靈敏度駐極體麥克風(fēng)，采用了波束成形，自動(dòng)增益等技術(shù)。通過專業(yè)的混合教學(xué)能力，支持產(chǎn)教融合、教育均衡、教師發(fā)展等目標(biāo)更好更快地實(shí)現(xiàn)。最重要的，是能夠幫助每一名學(xué)生在LMS的學(xué)習(xí)計(jì)劃中循序漸進(jìn)，在評(píng)測(cè)體系中感受到自我成長(zhǎng)，在知識(shí)庫中探究未知，在學(xué)習(xí)社群中，在教師指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，成為獨(dú)立自律的終身學(xué)習(xí)者！

新產(chǎn)品——ClassIn 5.0：ClassIn 5.0是在原ClassIn功能的基礎(chǔ)上，增加了LMS（學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)）模塊，LMS能實(shí)現(xiàn)進(jìn)行教學(xué)模式升級(jí)和助力評(píng)價(jià)落地。

◎優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)：包含課堂、錄播課、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、學(xué)習(xí)資料、討論6類活動(dòng)，可通過靈活組合不同活動(dòng)實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂、大單元、自主學(xué)習(xí)、線下常態(tài)化授課等多種教學(xué)模式

·活動(dòng)均可實(shí)時(shí)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)學(xué)員的完成度和參與度；可通過設(shè)置同一活動(dòng)的不同參與對(duì)象實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)

·可通過設(shè)置評(píng)價(jià)指標(biāo)來實(shí)現(xiàn)過程性評(píng)價(jià)的實(shí)施和評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的全量記錄，助力能力評(píng)價(jià)/素養(yǎng)評(píng)價(jià)的落地

· TeacherIn上的課程可直接應(yīng)用至ClassIn班級(jí)，同時(shí)ClassIn中實(shí)施過的課程也可以保存回至TeacherIn，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)雙向流轉(zhuǎn)，便于課程的復(fù)用和管理

新產(chǎn)品一——TeacherIn: TeacherIn是服務(wù)國內(nèi)外卓越教師，用于課程設(shè)計(jì)與資源管理的創(chuàng)新型平臺(tái)，核心目的是通過課程共創(chuàng)共建共享，推動(dòng)課程創(chuàng)新與教師發(fā)展。

◎優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)：

·提供海量資源（課件、試卷等）和便捷工具（在線PPT、題庫等）助力老師一站式備課

·平臺(tái)能整合資料文件、教學(xué)活動(dòng)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)助力老師做整體課程設(shè)計(jì)

·支持不同老師共建共享資源和課程，通過平臺(tái)上傳優(yōu)質(zhì)課例資源

·支持多位作者實(shí)時(shí)協(xié)作編輯同一課程，同時(shí)其他教育者也可對(duì)原課程提交貢獻(xiàn)意見

·支持組織開通專屬空間做資源平臺(tái)建設(shè)，可對(duì)成員和內(nèi)容進(jìn)行數(shù)字化管理

記者：從應(yīng)用需求驅(qū)動(dòng)上考慮，貴公司這些產(chǎn)品有沒有經(jīng)典的應(yīng)用案例可以分享下？解決了用戶什么痛點(diǎn)問題，目前應(yīng)用情況如何？

楊雪松：北京大學(xué)全球課堂&全校級(jí)classin平臺(tái)的布署及應(yīng)用。首先在疫情期間全校生師線上線下正常授課、學(xué)習(xí)的應(yīng)用，另外，北京國際交流中心，除了擁有多個(gè)國家的學(xué)生學(xué)習(xí)生活，還擔(dān)負(fù)著中國文化的傳播推廣，但是疫情期間這一切都被迫要選擇另一種新的教學(xué)形式，classin不僅解決了空間距離問題，且還原了教學(xué)過程教、學(xué)、管、評(píng)、測(cè)等環(huán)節(jié)的真實(shí)場(chǎng)景需求?！疚鞑拷處熍嘤?xùn)、全國300多所國際交流學(xué)院的同類問題】

記者：我們知道，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略意義與數(shù)字中國、數(shù)字經(jīng)濟(jì)同脈，是教育主動(dòng)適應(yīng)新一輪科技革命的趨勢(shì)，作為企業(yè)應(yīng)該如何抓住這種發(fā)展趨勢(shì)？未來公司有什么布局？

楊雪松：企業(yè)應(yīng)該更加積極的擁抱數(shù)字化技術(shù)，抓住新機(jī)遇。滿足客戶需求的同時(shí)，創(chuàng)造更多的商業(yè)模式和價(jià)值，提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。公司將深化軟硬件一體化布局。通過LMS(學(xué)習(xí)管理系統(tǒng))接入更多的學(xué)習(xí)活動(dòng)，建立以“學(xué)為中心”的課程體系；通過HLS(混合學(xué)習(xí)空間)打破學(xué)校的物理界限，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，讓教育更加公平。建立PLE（個(gè)性化學(xué)習(xí)生態(tài)），培養(yǎng)全民終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和溝通協(xié)作能力。

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