這道題老師打了兩個(gè)叉，家長(zhǎng)卻力挺孩子答的沒(méi)問(wèn)題，到底誰(shuí)錯(cuò)了？

1.轎車、消防車、火車、救護(hù)車

2.魚(yú)、鵝、鴨、雞

上面這兩組平時(shí)常見(jiàn)的車和動(dòng)物中，挑出其中和其它三個(gè)不同類的一個(gè)，你會(huì)選哪個(gè)呢？

(資料圖片)

網(wǎng)上看到這樣一張圖，孩子在第一組中選擇了轎車，第二組選擇了雞，但老師對(duì)孩子的答案給出了否定，扣了十分。

不過(guò)，孩子家長(zhǎng)不以為然，給出了這樣的答復(fù)：

王老師您好，我和孩子溝通過(guò)了，我覺(jué)得根據(jù)題意孩子答的沒(méi)問(wèn)題，第一小題。他說(shuō)：轎車可以自家買，其它三輛自家不可以買；第二小題，他說(shuō)：魚(yú)、鵝、鴨都會(huì)游泳，只有小雞不會(huì)游泳。

根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案，異類應(yīng)該分別選擇“火車”和“魚(yú)”?！盎疖嚒笔窃阼F路上行駛的陸地交通工具，其他都是在路面上行駛的陸地交通工具；“魚(yú)”生活在水里，是魚(yú)類動(dòng)物，其他都生活在陸地，是家禽類動(dòng)物。

但看過(guò)家長(zhǎng)的回復(fù)，顯然孩子的答案也是有道理的。

有人表示，雖然用我們一般人的邏輯去做題，都會(huì)與老師的答案基本相同，但是這個(gè)段子里說(shuō)的分類方法，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)也沒(méi)有錯(cuò)誤，畢竟你只是說(shuō)找出不同種類，又沒(méi)有說(shuō)必須按照某種規(guī)則分出不同種類！

相反地，我們絕大部分人能得出某種相同答案，更能說(shuō)明我們絕大部分人的某種問(wèn)題，那就是思考問(wèn)題的方式單一和僵化，這也許就是我們高端人才稀缺的主要原因吧！

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