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近日,寧夏發(fā)布《寧夏回族自治區(qū)“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)實(shí)施方案》(以下簡稱《方案》),通過實(shí)施十一條具體措施,實(shí)現(xiàn)“健全特殊教育體系”“提高特殊教育質(zhì)量”“完善特殊教育保障機(jī)制”三項(xiàng)任務(wù)?!斗桨浮访鞔_,到2025年,全區(qū)適齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到97%,非義務(wù)教育階段殘疾兒童青少年入學(xué)機(jī)會(huì)明顯增加,布局合理、學(xué)段銜接、普特職特融通的高質(zhì)量特殊教育體系基本建立。
十一條具體措施為:鞏固提升殘疾兒童義務(wù)教育普及水平,積極發(fā)展學(xué)前特殊教育,大力發(fā)展高中階段特殊教育,穩(wěn)步發(fā)展高等特殊教育,推動(dòng)普通教育和特殊教育融合,推動(dòng)職業(yè)教育和特殊教育融合,促進(jìn)醫(yī)療康復(fù)與特殊教育融合,促進(jìn)信息技術(shù)與特殊教育融合,改善特殊教育辦學(xué)條件,鞏固完善特殊教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍建設(shè)。
為實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo),寧夏將壓實(shí)義務(wù)教育階段普通學(xué)校接收殘疾兒童隨班就讀工作責(zé)任,健全學(xué)校隨班就讀工作長效機(jī)制,完善隨班就讀資源支持體系,確保適齡殘疾兒童應(yīng)隨盡隨、就近就便優(yōu)先入學(xué)。推動(dòng)有條件的兒童福利機(jī)構(gòu)和殘疾兒童定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)獨(dú)立或與特殊教育學(xué)校聯(lián)合設(shè)立特教班(部),并納入中小學(xué)學(xué)籍管理,擴(kuò)大特殊教育學(xué)位供給。
鼓勵(lì)普通幼兒園接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童入園隨班就讀。《方案》提出,推動(dòng)有條件的特殊教育學(xué)校、兒童福利機(jī)構(gòu)、殘疾兒童定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)普遍增設(shè)學(xué)前部或附設(shè)幼兒園,鼓勵(lì)設(shè)置專門招收殘疾兒童的特殊教育幼兒園(班)。著力發(fā)展以職業(yè)教育為主的高中階段特殊教育,出臺(tái)發(fā)展殘疾人職業(yè)教育實(shí)施意見,支持普通中等職業(yè)學(xué)校和普通高中接收殘疾學(xué)生隨班就讀。支持有條件的普通高校和高等職業(yè)院校開設(shè)適合殘疾人的專業(yè),面向殘疾考生開展單招單考、自主招生,為殘疾人接受高等教育提供合理便利。支持寧夏開放大學(xué)面向殘疾人開展繼續(xù)教育,暢通和完善殘疾人終身學(xué)習(xí)通道。
推動(dòng)高等職業(yè)學(xué)校和特殊教育中等職業(yè)學(xué)校(部)聯(lián)合辦學(xué),開設(shè)適應(yīng)殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和就業(yè)需求的專業(yè),職業(yè)院校不得以任何理由拒絕接收符合規(guī)定錄取標(biāo)準(zhǔn)的殘疾學(xué)生入學(xué)。鼓勵(lì)殘疾學(xué)生參與“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點(diǎn)。鼓勵(lì)特殊教育學(xué)校、職業(yè)院校與殘聯(lián)部門、兒童福利機(jī)構(gòu)等共建共享實(shí)訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)孵化基地,促進(jìn)殘疾人的康復(fù)與職業(yè)技能提升。支持各種職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)殘疾學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn),積極開展殘疾學(xué)生生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo),切實(shí)做好殘疾學(xué)生教育與就業(yè)銜接工作。拓寬各類殘疾人就業(yè)渠道,完善殘疾人就業(yè)制度和就業(yè)信息平臺(tái)。
《方案》提出,支持特殊教育學(xué)校和普通學(xué)校資源教室配備滿足殘疾學(xué)生需求的教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練等儀器設(shè)備和圖書。加大特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度,推動(dòng)薄弱特殊教育學(xué)校校舍和教學(xué)康復(fù)設(shè)施配備基本達(dá)標(biāo)。落實(shí)并提高義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校和隨班就讀殘疾學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助政策,到2025年義務(wù)教育階段特殊教育生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高至每生每年7000元以上,有條件的地區(qū)可進(jìn)一步提高補(bǔ)助水平。納入中小學(xué)學(xué)籍管理的特教班和送教上門義務(wù)教育階段殘疾兒童青少年執(zhí)行特殊教育生均公用補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。特殊教育學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)按每年250天核算補(bǔ)助資金。
關(guān)鍵詞: 特殊教育 殘疾兒童 特殊教育學(xué)校
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