幼兒園告狀大會(huì)，舉報(bào)要從娃娃抓起？|環(huán)球速看

今天看到有公眾號(hào)發(fā)文，說現(xiàn)在不少地方的幼兒園開始搞告狀大會(huì)了。

因?yàn)橹挥幸粡埥貓D，一開始我還以為又是胡編亂造。

誰知道我去抖音上一搜，才發(fā)現(xiàn)這TM竟然是真的。

(相關(guān)資料圖)

全中國的幼兒園

好像都在辦告狀大會(huì)

搜索結(jié)果中，第一個(gè)就是【銅陵新聞網(wǎng)】的報(bào)道：

再刷兩下就是【海報(bào)新聞】的報(bào)道：

而接著往下刷，由幼兒園老師發(fā)布的幼兒園告狀大會(huì)，簡直多到令人發(fā)指！

常州，“小荷班第一屆告狀大會(huì)現(xiàn)在開始”

焦作，“大三班第一屆告狀大會(huì)”

臨汾，“大二班第一屆告狀大會(huì)現(xiàn)在開始”

重慶，“中一班第一屆告狀大會(huì)現(xiàn)在開始”

渭南，“中一班第一屆告狀大會(huì)現(xiàn)在開始”

告狀的范圍也很廣，有告同學(xué)的：

也有告家長的：

告狀大會(huì)之多，簡直觸目驚心！

這還是發(fā)到網(wǎng)上的，沒發(fā)到網(wǎng)上的跟風(fēng)者，不知道有多少呢。

萌化告密

把告密當(dāng)成了可可愛愛

我仔細(xì)看了幾個(gè)所謂的告狀大會(huì)的視頻，發(fā)現(xiàn)都有一個(gè)固定的模式。

老師先是宣布“某某班第一屆告狀大會(huì)現(xiàn)在開始”，然后把孩子排成一排，一個(gè)接一個(gè)開始“告狀”。

“老師，某某把我給絆倒了?！?/p>

“老師，某某在地上打滾?！?/p>

“某某吃飯時(shí)和我說話。”

“某某踢我的鞋?！?/p>

“老師，今天某某帶玩具了?！?/p>

最讓我覺得震驚的，是有些幼兒園告狀大會(huì)的家庭篇：

“我要告我爸爸，我爸爸每天喝酒，嘴巴很臭?！?/p>

“我要告我姐姐，因?yàn)槲医憬忝刻於即蛭??！?/p>

“我要告爸爸，爸爸總打我！”

“我要告爸爸/媽媽”這個(gè)句式，從孩子的嘴里說出來，讓人聽得毛骨悚然。

而有些孩子無狀可告，站在鏡頭面前抓耳撓腮，又讓人覺得后怕。

聽孩子們的告狀，要么是無關(guān)痛癢不是問題的小事，要么一聽就覺讓人覺得孩子被霸凌被家暴。

可老師做了什么呢？他們只顧著拿手機(jī)懟著孩子的臉拍，然后發(fā)到自己的抖音上，連馬賽克都不打一下。

我就沒有在任何一個(gè)視頻里見到，老師是如何處理學(xué)生告的狀，如何在孩子告狀后，正確引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀的。

他們可能更在意抖音的文案。

“有苦訴苦，有冤申冤，我要開始斷案，不能敷衍?！?/p>

“每天都有告不完的狀，判不完的官司。”

“理不清的官司，斷不完的案。”

“判不完的官司，斷不完的案?！?/p>

更讓我吃驚的是，這些老師還驕傲地問：

“你們班的孩子愛告狀嗎？”

“你們的娃兒都喜歡告狀嗎？”

文案的高度一致，好像是同一個(gè)培訓(xùn)班出來的，又像是無腦跟風(fēng)的證據(jù)。

我不由得懷疑，告狀大會(huì)的初衷，到底是為了孩子，還是為了滿足老師出風(fēng)頭的欲望，而讓無知的孩子成了配合自己表演的演員。

沒有一個(gè)老師覺得這樣有問題，反而每一個(gè)老師覺得這樣可愛死了。

甚至媒體都在配合這種“萌化”，給視頻配上可愛的背景音樂，文案加上可愛的表情包。

甚至有老師表示：反正喜歡告狀，今天安排告狀大會(huì)。

不告密是道德底線

不鼓勵(lì)告密更是道德底線

愛告狀，是幼兒階段非常普遍的現(xiàn)象。

但是，如果我的認(rèn)知沒有錯(cuò)亂，我記得很清楚，遇到孩子告狀，以前的兒童心理學(xué)家都是要寫文章，分析告狀的成因、類型及應(yīng)對(duì)方法，并諄諄告誡幼兒園老師，愛告狀的幼兒并非一無是處，他們也有許多可愛之處。

并且，專家們還會(huì)告訴幼師，必須重視幼兒的告狀，要慎之又慎，不能等閑視之，并耐心細(xì)致地加以正確引導(dǎo)，避免給孩子的身心健康造成不好的影響。

可什么時(shí)候，告狀這種需要慎重對(duì)待的負(fù)面行為，竟然被有些幼兒園老師公然搞成了輕佻的游戲，加以大肆鼓勵(lì)了？

大學(xué)生舉報(bào)老師成風(fēng)，已經(jīng)足夠令人痛心，現(xiàn)在告狀要從娃娃抓起了嗎？

有人會(huì)說，他們那么小，懂得啥叫告狀，啥叫告密？而且都是些雞毛蒜皮的小事，能影響啥？

是的，他們是不懂，但這恰恰就是這件事里最可怕的地方。

回想一下，我們上學(xué)時(shí)，是不是最討厭那些因?yàn)殡u毛蒜皮，就向老師打小報(bào)告邀功請(qǐng)賞的人？雖然這些人總是避無可避，但在大家的內(nèi)心深處，這種人是被鄙視的，見不得光的。

但以后，因?yàn)橛變簣@的告狀大會(huì)搞得風(fēng)生水起，蔚然成風(fēng)，孩子們從小就受到潛移默化的影響，會(huì)不會(huì)覺得告密是一件再正常不過的事，甚至是被鼓勵(lì)的事？

要知道，小孩子的行為習(xí)慣和所受教育，會(huì)影響孩子們的一生。從小就被鼓勵(lì)舉報(bào)同學(xué)、舉報(bào)家長，想想就讓人后背發(fā)涼。

在我國古代，為了維護(hù)宗法倫理和家族制度，“親親相隱”成為古代刑律的一項(xiàng)原則，親屬之間有罪應(yīng)當(dāng)互相隱瞞，不告發(fā)和不作證的不論罪，反之要論罪。

大陸法系的德國和日本刑法典規(guī)定，一定范圍內(nèi)的親屬和關(guān)系密切的人享有拒絕作不利親人的陳述，窩藏得以減刑或免受刑罰。

古今中外，都不約而同地認(rèn)為，不告密不舉報(bào)不揭發(fā)，是一種道德底線。

連《人民日?qǐng)?bào)》曾經(jīng)都發(fā)博稱，告密成風(fēng)的社會(huì)，是人人自危的社會(huì)。

曾幾何時(shí)，我們就有過一段告密成風(fēng)、大義滅親的日子。那時(shí)候，同事揭發(fā)同事，學(xué)生舉報(bào)老師，妻子告密丈夫，兒子檢舉父母……

那時(shí)的余毒，至今沒有清除。

世道變壞，不是從相互告密開始的，但絕對(duì)是因?yàn)橄嗷ジ婷芏觿〉模?/p>

我們好不容易走出那時(shí)的陰影，就絕不能讓告密成風(fēng)的風(fēng)氣再卷土重來。

幼兒園的“告狀大會(huì)”之風(fēng)必須剎下去，那不是可可愛愛，那是在殘害我們的下一代！

最后，講一個(gè)看到的故事，來自于朱學(xué)勤的《風(fēng)聲雨聲讀書聲》：

1966年夏，文藝?yán)碚摷?strong>胡風(fēng)在服刑，官方來人要他揭發(fā)周揚(yáng)的問題，威逼兼利誘。人們都知道胡風(fēng)與周揚(yáng)宿怨已久，胡風(fēng)鋃鐺入獄的悲慘遭遇，就與周揚(yáng)不無關(guān)系。

此時(shí)胡風(fēng)揭發(fā)周揚(yáng)，無論如何都不為過；

此時(shí)胡風(fēng)不揭發(fā)周揚(yáng)，則可能加重刑期，甚至被推向極刑。

是報(bào)復(fù)宿敵以求獲得“正當(dāng)”的自由，還是頂著壓力甘冒生死之禍，保全一顆知識(shí)分子的良心？

胡風(fēng)的態(tài)度是:

不管報(bào)上說得怎么嚇?biāo)廊?，我?yīng)該有我自己的看法，絕不在這里為某個(gè)人說一句壞話或一句好話，問題是怎樣就說怎么樣。今天周揚(yáng)雖然被拎出來示眾了，但我連拍手稱快的心情都沒有。像這樣來批周揚(yáng)他們，是言過其實(shí)的，難以服人。

愿我們的孩子長大后，都有這樣的風(fēng)骨。

—The End—

作者：魏春亮

來源：魏春亮說，ID：liangsound

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