官媒報(bào)道抗洪出錯(cuò)，胡錫進(jìn)一句“刪了就好”，寒了多少新聞學(xué)子心

2023年有一個(gè)非常熱的詞“新聞學(xué)”，就在日前，高考志愿填報(bào)前夕，考研名師張雪峰被人斷章取義：“不要學(xué)新聞學(xué)”，在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)不小的熱議。

甚至于說截取的這一段話引來了985高校新聞學(xué)教授怒懟，聲稱：“張雪峰吃著碗里的飯把鍋給砸了”。

一時(shí)之間，“新聞學(xué)”專業(yè)一石激起千層浪，到大學(xué)學(xué)習(xí)新聞到底值不值得？

【資料圖】

很多的人都持懷疑態(tài)度，直至張雪峰正式回應(yīng)，才讓人后知后覺，原來是有人誤導(dǎo)了大家。

根據(jù)張雪峰最新回應(yīng)來看，他只不過是就事論事，針對(duì)一名新疆地區(qū)2022屆高考成績達(dá)到了590分的考生，他的高考成績達(dá)到了華中科技大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線。

當(dāng)時(shí)這位考生有意向報(bào)考新聞學(xué)，他的家長就向張雪峰尋求幫助，問是否合適？

隨即，張雪峰就說了那段話：“孩子非要報(bào)新聞學(xué)，我一定會(huì)把他打暈”。

被掐頭去尾的傳播之后，很快、張雪峰的碎片化言論就在全網(wǎng)發(fā)酵開來。

也正是因?yàn)橛写?，才讓“新聞學(xué)”被越來越多的人所熟知。

實(shí)際上不管什么專業(yè)，存在即有意義，高校開設(shè)專業(yè)也都是根據(jù)社會(huì)需求量而定的。

重慶大學(xué)新聞傳播學(xué)教授張小強(qiáng)對(duì)此還特別說了：

新聞學(xué)專業(yè)能文能武，主流媒體依然是一個(gè)能吸納就業(yè)的行業(yè)，進(jìn)可以自主創(chuàng)業(yè)、到互聯(lián)網(wǎng)大廠工作，退可以考公務(wù)員、到國有企業(yè)就業(yè)。

這么看來，新聞學(xué)專業(yè)似乎挺吃香的，就業(yè)前景好，出路多。

然而，這一次臺(tái)風(fēng)“杜蘇芮”的到來，給福建泉州、北京門頭溝、河北涿州、黑龍江等地帶來了不小的災(zāi)害。

就是在此期間，8月3日，河北一官媒報(bào)道抗洪新聞時(shí)出錯(cuò)，再一次引爆輿論。

眾所周知，有著小學(xué)教育文化程度的人都知道，在小學(xué)期間語文老師就教授過有關(guān)寫新聞相關(guān)方面的知識(shí)。

一則新聞至少要包括“三要素”，專業(yè)的定義為“NTC”，是這么解釋的：即新、事實(shí)、報(bào)道。

簡單一點(diǎn)來說就是在事實(shí)基礎(chǔ)上得有：時(shí)間、地點(diǎn)和人物。

于是就出現(xiàn)了這么一幕，如圖所示：

這是一則正能量的報(bào)道無疑，隨后就有不少的官方媒體跟風(fēng)報(bào)道，宣傳。

只要是面對(duì)大事，咱們中國人始終都是堅(jiān)定立場，相互幫助，所以才有了在一些災(zāi)害面前“一方有難、八方支援”的感人場面。

只不過這事還真是出錯(cuò)了，弄巧成拙！有網(wǎng)友翻出報(bào)道的內(nèi)容是錯(cuò)誤的。

河北日?qǐng)?bào)引用的素材是來源于人民日?qǐng)?bào)在2020年7月20日發(fā)布的內(nèi)容。

時(shí)間和地點(diǎn)以及事實(shí)不一樣。

按照道理來說，這可是權(quán)威媒體進(jìn)行的報(bào)道，應(yīng)該是不會(huì)出錯(cuò)的。

因?yàn)樾侣劦木帉懥鞒淌沁@樣的，相關(guān)工作人員采集素材記錄事實(shí)后，才會(huì)交由編輯編寫內(nèi)容，內(nèi)容編輯好還得交由主管部門進(jìn)行審核，確定無誤才能進(jìn)行發(fā)送。

流程是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，只不過這次卻“翻車”了！

有不少網(wǎng)友就此評(píng)論：

“不知是哪個(gè)不想付出任何勞動(dòng)，抄襲他人成果，坐在有著空調(diào)的辦公室里面弄虛作假的人寫出來的”

“閉門造車，誰會(huì)相信你？”

“權(quán)威媒體犯這么明顯的錯(cuò)誤，屬實(shí)是不應(yīng)該”

類似于此的評(píng)論不在少數(shù)，的確值得深思。

很明顯，這是一起非常明顯而又典型的錯(cuò)誤。

不過在大V胡錫進(jìn)看來卻是一件非常正常的事情，在事態(tài)發(fā)酵過后，8月5日胡錫進(jìn)就此事進(jìn)行評(píng)論：

“出現(xiàn)技術(shù)性差錯(cuò)很難免……就是把舊視頻錯(cuò)檔新視頻發(fā)了……一件小事而已……刪了就好”

試問，作為有著專業(yè)媒體背書的胡主編，到底是什么讓你覺得這是一件小事。

新聞的難能可貴之處就在于真實(shí)性，如果說以“難免會(huì)有差錯(cuò)、百密總有一疏”來辯解，那樣豈不是會(huì)對(duì)公信力造成極大的傷害？

好在錯(cuò)誤被發(fā)現(xiàn)后，河北日?qǐng)?bào)是及時(shí)站出來進(jìn)行了道歉，態(tài)度非常誠懇，這是非常不錯(cuò)的。

發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤、承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是為自身的錯(cuò)誤進(jìn)行辯解，都更易讓人接受道歉。

在我看來，無論是權(quán)威媒體還是個(gè)人媒體，或是正在學(xué)習(xí)新聞學(xué)專業(yè)的大學(xué)生們，都應(yīng)該以此為戒，汲取教訓(xùn)。

傳播真實(shí)信息是從事這一行業(yè)所有人的最基本道德底線，或是說工作素養(yǎng)。

不小心弄錯(cuò)，倒也無可厚非。但要是存心的，那就另作他談。

接受教育是為了讓我們學(xué)生更好地走向成才，也只有先學(xué)會(huì)做人，樹立正確三觀，這才有可能有著光明的未來。

不要讓虛假的報(bào)道被揭發(fā)后，寒了我們眾多從事新聞學(xué)學(xué)習(xí)、學(xué)生們的心。

無論是學(xué)習(xí)哪一行業(yè)的理論知識(shí)，只希望我們的學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)后走上工作崗位，能夠恪守本心。堅(jiān)持真實(shí)、少一些虛假，拉近人與人之間的距離，往往會(huì)有著意想不到的收獲。

對(duì)此，你怎么看？

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